KABC-II 카우프만 지능검사: 아동 인지능력 평가와 활용법 완벽 정리

 

 

KABC-II(Kaufman Assessment Battery for Children, Second Edition)는 아동의 인지능력을 평가하는 심리검사로, 3세부터 18세까지의 어린이와 청소년을 대상으로 합니다. 이 검사는 기존의 전통적인 지능검사와 달리 인지과정(Processing Approach) 을 중점적으로 평가하는 것이 특징입니다.

🔍 KABC-II 검사 특징

1. 인지적 처리 과정 중심 평가
   • 기존 지능검사가 지식 중심이라면, KABC-II는 정보를 어떻게 처리하는지를 평가합니다.
   • 학습능력, 문제 해결력, 기억력 등을 측정하는 데 초점을 맞춥니다.
2. 이론적 기반
   • 신경심리학적 접근을 반영한 Luria의 신경심리학 이론
   • 전통적인 지능이론인 Cattell-Horn-Carroll(CHC) 이론
   • 검사자는 두 가지 이론 중 하나를 선택하여 평가할 수 있습니다.
3. 다양한 인지 능력 측정
   • 유동적 사고(Fluid Reasoning)
   • 단기 및 장기 기억(Short-Term & Long-Term Memory)
   • 시공간 처리 능력(Visual-Spatial Processing)
   • 학습 능력(Learning Ability)
4. 문화적 편향 최소화
   • 언어적 이해 능력에 의존하지 않는 비언어적 검사 포함
   • 문화적 배경과 관계없이 다양한 아동을 공정하게 평가할 수 있도록 설계

🎯 KABC-II 하위 검사 구성

KABC-II는 여러 개의 하위 검사로 구성되어 있으며, 이를 통해 아동의 강점과 약점을 상세히 분석할 수 있습니다.

✅ 주요 하위 검사

• 순차적 처리(Sequential Processing): 정보를 순서대로 기억하고 처리하는 능력
• 동시적 처리(Simultaneous Processing): 여러 정보를 동시에 조합하여 이해하는 능력
• 학습 능력(Learning Ability): 새로운 정보를 학습하고 장기적으로 기억하는 능력
• 계획 능력(Planning Ability): 문제 해결을 위해 전략적으로 사고하는 능력

📌 KABC-II 활용 분야

• 특수교육 및 학습장애 진단
• 영재 판별 및 인지능력 평가
• 언어장애, ADHD 등의 신경발달장애 진단 보조
• 교육 및 치료 계획 수립

🏆 KABC-II 검사 결과 해석

검사 결과는 인지능력 프로파일(Scale Index Score) 로 제공되며, 이를 바탕으로 아동의 강점 및 약점을 분석합니다.
특정 영역에서 점수가 낮다면 개별적인 학습 전략이나 중재 계획을 수립하는 데 활용됩니다.

 

https://inpsyt.co.kr/psy/item/view/KABC2_CO_TG

인싸이트. Insight of psychology, INPSYT