영재교육 리더십 진단 검사

 

영재교육 리더십 진단 검사는 학생의 리더십 역량을 평가하고 개발 가능성을 진단하는 검사입니다. 이 검사는 영재교육 프로그램이나 리더십 육성 과정에서 학생의 자질을 파악하고 적합한 학습 전략을 제시하는 데 활용됩니다.

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검사 목적

1. 리더십 역량 분석
   학생의 리더십 스타일과 강점을 파악하여 맞춤형 리더십 개발 계획을 세우기 위함입니다.
2. 팀워크 및 협업 능력 평가
   공동체 안에서의 협력 능력을 평가해 다른 사람과의 조화로운 관계 형성을 돕습니다.
3. 문제 해결 및 의사 결정 능력 진단
   학생이 문제 상황에서 어떤 방식으로 접근하고 해결하는지 평가합니다.
4. 향후 성장 가능성 제시
   리더십 잠재력을 발굴하고 학생이 스스로 발전할 수 있는 방향을 제안합니다.

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검사 항목 예시

1. 의사소통 능력
   • 명확하게 자신의 의견을 전달할 수 있는가?
   • 다른 사람의 의견을 경청하고 반영할 수 있는가?
2. 결단력
   • 중요한 순간에 책임감 있게 결정을 내릴 수 있는가?
   • 다양한 선택지 중 최적의 해결책을 찾는 능력이 있는가?
3. 협력 능력
   • 팀 내 역할을 이해하고 협력하는가?
   • 갈등 상황에서 중재자의 역할을 수행할 수 있는가?
4. 창의적 문제 해결
   • 새로운 아이디어를 제시할 수 있는가?
   • 기존의 틀을 벗어나 창의적으로 문제를 접근하는가?
5. 책임감과 지속성
   • 목표를 끝까지 이루기 위해 노력하는가?
   • 어려운 상황에서도 포기하지 않고 도전하는가?

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활용 방안

• 영재교육 프로그램 선발 기준
  진단 검사 결과를 토대로 적합한 학생을 선발하여 프로그램 효과를 극대화할 수 있습니다.
• 리더십 강화 워크숍
  진단 결과를 기반으로 맞춤형 리더십 강화 교육을 제공하여 학생의 잠재력을 키웁니다.
• 개인별 리더십 성장 가이드
  결과에 따라 개인별로 구체적인 피드백과 성장 방안을 제시합니다.

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검사 준비 방법

1. 검사 대상 선정
   • 초등학생, 중학생 대상.
   • 리더십 관련 프로그램 참여에 관심 있는 학생.
2. 검사 환경 조성
   • 조용하고 집중할 수 있는 장소에서 진행.
   • 학생들에게 검사 목적과 절차를 사전에 안내.
3. 검사 후 피드백 제공
   • 결과 분석 후 학생과 부모님께 피드백 제공.
   • 장점과 개선이 필요한 부분을 명확히 전달.

 

리더쉽진단 검사실시하기

https://ged.kedi.re.kr/diag/diagStd1.do#fn_open2

GED

 

리더쉽진단 특성 결과 예시